UNICEF širi izobraževanje v Gazi v okviru enega največjih izobraževalnih prizadevanj v kriznih žariščih na svetu. Program »Nazaj k učenju« se bo razširil, tako da bo vanj vključenih 336.000 otrok. 

To ni nekaj, kar bi bilo „lepo imeti“. To je nuja. Skoraj dve leti in pol napadov na šolstvo v Gazi sta ogrozili celo generacijo. Šestdeset odstotkov šoloobveznih otrok v Gazi trenutno nima dostopa do pouka v živo. Več kot 90 odstotkov šol je poškodovanih ali uničenih. Več kot 335.000 otrok, mlajših od pet let, je ogroženih zaradi resnih zaostankov v razvoju, ker so storitve za podporo v zgodnjem otroštvu porušene.

Pred to vojno so Palestinci v Gazi imeli eno najvišjih stopenj pismenosti na svetu. Za več generacij je bilo izobraževanje vir ponosa, odpornosti in napredka. Danes je ta dediščina ogrožena: šole, univerze in knjižnice so uničene, leta napredka pa izbrisana.

Ne govorimo le o fizičnem uničenju – to je napad na prihodnost, saj je vsak otrok, ki mu je onemogočeno učenje, prihodnji inženir, zdravnik, učitelj ali mislec, ki nam je bil odvzet, preden je imel priložnost oblikovati svoj svet. Po tej brutalni vojni mora biti obnova šol, izobraževalnih ustanov in univerz v Gazi na vrhu seznama prednostnih nalog obnove. Ko obnovimo izobraževanje, obnovimo prihodnost.

UNICEF skupaj z izobraževalnimi partnerji v Gazi in v sodelovanju s palestinskim ministrstvom za izobraževanje začenja program Back to Learning (Nazaj k učenju), da bi ponovno omogočil dostop do izobraževanja za sto tisoče otrok. Gre za preprost pristop: razširitev mreže večnamenskih neformalnih učnih centrov, zagotavljanje izobraževanja skupaj s podporo pri duševnem zdravju in psihosocialno podporo ter zagotavljanje preglednega in odgovornega upravljanja, z mehanizmi skrbnega nadzora, v enem najzahtevnejših okolij na svetu.

Sodelujemo s palestinskim ministrstvom za izobraževanje, UNRWA in vsemi partnerji, da bi vsem otrokom čim prej zagotovili varno učno okolje. UNICEF trenutno podpira več kot 100 učnih prostorov po vsej Gazi. Ti otrokom nudijo prostor za branje, pisanje in pridobivanje osnovnih matematičnih znanj in – enako pomembno – tudi prostor za igro, oddih in ponovno občutenje človečnosti, vključno z dejavnostmi za podporo pri duševnem zdravju.

Nekateri se sprašujejo: zakaj se osredotočati na izobraževanje, ko pa se družine še vedno borijo za hrano, vodo in zatočišče? Prvič, to ni izbira med enim ali drugim. UNICEF je na primer dostavil milijon termo odej, sto tisoče kompletov zimskih oblačil in odprl več kot 70 prehranskih centrov po vsej Gazi, medtem ko naše delo za ponovno vzpostavitev delovanja vodnih in čistilnih naprav ostaja naša glavna naloga.

In drugič, ker učenje v Gazi rešuje življenja. Ti centri zagotavljajo varne prostore na območju, ki je pogosto nedostopno in nevarno. Zagotavljajo pomembne informacije. Obnavljajo rutino. Otrokom omogočajo dostop do zdravstvenih in prehranskih storitev ter storitev zaščite. Ti UNICEF-ovi učni prostori imajo tudi ustrezne sanitarije in prostore za umivanje rok – nekaj, česar vse preveč otrok v zatočiščih preprosto nima.

Povpraševanje je ogromno: vsak obstoječi učni center ima dolge čakalne sezname. Skupnosti ustvarjajo svoje začasne učilnice v šotorih in poškodovanih stavbah. Starši prosijo, če lahko sprejmemo tudi njihove otroke. Otroci pa prihajajo kljub temu – tudi brez zagotovljenega prostora.

Medtem ko svet razpravlja o obnovi Gaze, je UNICEF jasen: otroci morajo biti v središču vsakega načrta. Skoraj polovica prebivalstva Gaze je mlajša od 18 let. Vpis enega otroka v učni center UNICEF stane približno 280 ameriških dolarjev na leto, vključno s podporo za duševno zdravje. Da bi do konca letošnjega leta dosegli 336.000 šoloobveznih otrok, UNICEF nujno potrebuje 86 milijonov ameriških dolarjev. 86 milijonov ameriških dolarjev je približno toliko, koliko svet porabi za kavo v eni ali dveh urah.

Gaza ima eno najmočnejših tradicij pismenosti na svetu. Inženirji, ki bodo obnovili vodovodne sisteme, zdravniki, ki bodo reševali življenja, učitelji, ki bodo vzgojili naslednjo generacijo – vsi prihajajo iz ponosne kulture učenja. Vrnitev k učenju torej ni samo vprašanje preživetja. Gre za zaščito gonilne sile prihodnosti Gaze. In je most – ne nadomestek – do popolne obnove šol v Gazi, da se lahko vsak otrok vrne k formalnemu izobraževanju in resnični prihodnosti v učilnici. Trenutno gre pri programu Nazaj k učenju za ohranjanje te plamenice – da se otrokom ponovno zagotovi rutina, dostojanstvo in usmeritev. Tako se upanje materializira. Tako se prihodnost ponovno zgradi.

Vir: Slovenska fundacija za UNICEF