Najnovejše UNESCO poročilo Global Education Monitor (GEM) poudarja tveganja, ki jih digitalne tehnologije predstavljajo za mlada dekleta, zlasti prek družbenih medijev.
Višja politična analitičarka Anna D’addio poudarja razširjenost spletnega ustrahovanja in škodljivih spletnih vsebin, ki vplivajo na dobro počutje in izobraževanje deklet.
Generalni sekretar ZN poudarja pomen dostopa do interneta za dekleta na področju IKT. Poročilo razkriva, kako izpostavljenost družbenim medijem prispeva k težavam z duševnim zdravjem in telesnim motnjam med dekleti. Poročilo sicer priznava pozitivne vidike, kot je ozaveščanje, vendar poudarja, da je treba učiti odgovorne uporabe družbenih medijev. Obravnava tudi vrzel med spoloma na področjih STEM in se zavzema za večjo raznolikost, da bi povečali znanstveni napredek.
Predlagani ukrepi vključujejo večje naložbe v izobraževanje in boljšo ureditev digitalnih platform, da bi deklicam zagotovili enakopraven dostop in zaščito.
Vir: UN News